Slurry Phase Hydrocracking of Residue by Phosphomolybdic and Phosphotungstic Acids
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
GAS-PHASE ACIDITY OF SOME CARBOXYLIC ACIDS CALCULATED BY MNDO
Gas-phase acidities of 15 aliphatic carboxylic acids, X CH -,COOH, have been calculated using the MNDO method. Among the substituted groups exist the electron donor alkyl groups and electron acceptor halogens. The average error in acidity is within the experimental uncertainty of the data. Systematic errors have been found for the substituents which form internal hydrogen bondings. A reaso...
متن کاملPhosphotungstic Acidcatalyzed Strecker Three-Component Reaction of Amino Acids, Aldehydes, and Trimethylsilyl Cyanide
A simple and efficient one-pot, three-component Strecker reaction of protected amino acids, aromatic aldehydes, and trimethylsilyl cyanide has been developed for the synthesis of chiral α-amino nitriles. The reaction was carried out in the presence of catalytic amount of phosphotungstic acid (H3[P(W3O10)4]) as an environmentally friendly cata...
متن کاملmodeling loss data by phase-type distribution
بیمه گران همیشه بابت خسارات بیمه نامه های تحت پوشش خود نگران بوده و روش هایی را جستجو می کنند که بتوانند داده های خسارات گذشته را با هدف اتخاذ یک تصمیم بهینه مدل بندی نمایند. در این پژوهش توزیع های فیزتایپ در مدل بندی داده های خسارات معرفی شده که شامل استنباط آماری مربوطه و استفاده از الگوریتم em در برآورد پارامترهای توزیع است. در پایان امکان استفاده از این توزیع در مدل بندی داده های گروه بندی ...
second language acquisition of telicity and aspect by persian learners of english
این تحقیق از دو قسمت اصلی تشکیل شده است: در قسمت اول فراگیری ختمیت به ویژه درک و تولید اینگونه جملات توسط فراگیران ایرانی زبان انگلیسی مورد بررسی قرار گرفته است. قضاوت تعدادی انگلیسی زبان بر روی این جملات نیز هدفی دیگر بود که در این رساله بررسی شده است. از موضوعات دیگر تفاوت بین نشانه های ختمیت در زبان انگلیسی و فارسی و تاثیر زبان اول فراگیران در درک و تولید اینگونه جملات است. در قسمت دوم استفا...
15 صفحه اولacquisition of noun modifiers by persian(l1) learners of english (l2) and french (l3)
توجه این تحقیق بر موضوع یادگیری زبان سوم بوده ونقش زبان های پیشین در یادگیری زبان جدید را بررسی میکند. بدین منظور، بعضی از ساختارهای توصیف کننده های اسمی همانند اسم بعد از اعداد جمع و صفت های شمارشی، صفات توصیفی،و صفات ملکی انتخاب شدند. سه زبان مورد بررسی فارسی (زبان اول)، انگلیسی (زبان دوم)، و فرانسه (زبان سوم) بودند. هدف، تعیین میزان مراجعه زبان آموزان به زبان های اول و دومشان در یادگیری ساخت...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Petroleum & Environmental Biotechnology
سال: 2016
ISSN: 2157-7463
DOI: 10.4172/2157-7463.1000281